actividad 3

¿Qué es ser un estudiante en línea? El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) transformaron la forma de interactuar y aprender con la creación de las escuelas virtuales; en estas tenemos la oportunidad de estudiar desde la comodidad de nuestra casa, nuestro lugar de trabajo u otro lugar; presentando nuevos retos y desafíos para todo aquel que aspire a convertirse en un estudiante en línea. Etapas de la modalidad abierta y a distancia 1. Enseñanza por correspondencia (Surge a finales del siglo XIX y principios del siglo XX). 2. Enseñanza Multimedia (surge a partir de 1960). 3. Telemática (surge a partir de 1970). 4. Enseñanza colaborativa basada en internet (surge a partir de 1990). En un entorno virtual no hay lugar para un aprendizaje pasivo y dirigido, el cual se caracteriza por la sumisión del alumno ante el conocimiento absoluto e inapelable del profesor; sino que, a partir de aquí tendrás que convertirte en un agente activo de tu propio aprendizaje. Basado en Ortíz (1998) y Palacios-Jiménez (2005) Enseñanza colaborativa basada en Internet Surge con la educación en línea, cuando se deja de ser alumno convirtiéndose en estudiantes, manteniendo pautas de funcionamiento basadas en la autonomía y la madurez. No hay que perder de vista que “La educación a distancia se basa en un diálogo didáctico mediado entre docentes de una institución y los estudiantes que, ubicados en espacio diferente al de aquellos, aprenden de forma independiente o grupal.” (García Aretio, 2014, pág. 19). Características que se deben poseer como estudiante ü Actitud proactiva: Se dispone de amplio margen de libertad y autonomía. ü Compromiso con el propio aprendizaje: Asumir que se es responsable del aprendizaje. ü Conciencia de las actitudes: Destrezas, habilidades, estrategias propias, generar y potencializar estrategias que faciliten la recepción y el análisis de la información. ü Actitud para trabajar en entornos colaborativos: El aprendizaje entre pares enriquece tu propio proceso cognitivo y de desarrollo ü Metas propias: Establecer metas más allá de la superación de asignaturas o cursos. ü Aprendizaje autónomo y Autogestivo: Generar destrezas relacionadas con la comunicación, la búsqueda, la selección, la producción, la difusión de la información y el conocimiento. Retos ü Dejar atrás el aprendizaje dirigido: Aprender a ser autogestivo, autocrítico y reflexivo. ü Evita memorizar y repetir el conocimiento: Analiza, procesa, aprópiate de él y proyecta tu saber. ü Dejar atrás los entornos competitivos: El trabajo colaborativo enriquece no solo tú propio conocimiento, sino también fortalece tú aprender a aprender. ü Gestión y administración del tiempo: Crear una agenda para programar todas las actividades (escolares, personales, laborales, etcétera). ü Destrezas comunicativas: Potencializar habilidades de lectura y escritura. Utilizando las reglas gramaticales y de ortografía. Mitos ü Es fácil y sencillo estudiar en línea, solo hay que estar en la computadora y ya. ü No hay que leer nada, basta con copiar y pegar la información que encuentre en la red. ü Como no me conocen (físicamente), puedo dejar de estudiar en cualquier momento. ü Estudiar en línea es complicado debido a que deben ser un experto en la tecnología. Ser un estudiante en línea es aplicar estrategias y acciones que permitan autogestionar tu aprendizaje generando un compromiso; esforzándote y teniendo confianza siempre en lo que realizas. El verdadero aprendizaje no se basa en consumir ideas o información, sino en apropiarte del conocimiento.